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            世界古代史毕业论文题目精选

            来源: www.zsalud.com 作者:lgg 发布时间:2018-07-06 论文字数:2174字
            论文编号: sb2018062721171921808 论文语言:中文 论文类型:论文格式
            本文是一篇论文题目,设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序。
            本文是一篇论文题目,设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。(以上内容来自百度百科)今天为大家推荐一篇论文题目,供大家参考。
             

            世界古代史毕业论文题目一:

             
            1、试论朱里亚-克劳狄王朝时期近卫军与皇帝的关系
            2、马尔克与5-9世纪的法兰克社会
            3、曼与马尔克的比较研究
            4、论林志纯关于中国城邦制与封建制的研究
            5、高中历史必修Ⅰ中的公民教育研究
            6、白月桥历史教育思想研究
            7、苏州市历史中考试卷发展研究(2009-2015)
            8、沪台两地最近版本初中历史教材对比研究
            9、近年(2010-2015)高考历史选择题量化统计研究
            10、江西历史高考选择题的变化走向及其教学策略的研究
            11、2011-2015年新课标全国卷1卷历史选择题分析
            12、建国初期(1949-1953)中学历史教科书价值取向研究
            13、阶级斗争史观的式微对高中历史教材的影响探究
            14、高中历史教材静态难度的定量比较研究
            15、高中历史教材中历史地图的比较研究
            16、中美国家历史课程标准比较研究
            17、改革开放以来高中历史教材中世界史体系的演变分析
            18、社会转型视野中的罗马帝制研究
            19、试论初高中历史教科书与教学的衔接
            20、新课程背景下亚非拉史在高中历史教学中现状分析研究
            21、信息技术在中学历史教学中的应用
            22、新课程改革背景下的历史高考
            23、近五年(2010-2014)高考历史材料解析题(必修内容)量化统计研究(除上海卷外)
            24、安徽省高考历史试题研究(2009-2014)
            25、教科书中的日本国家形象
            26、2011年版与2001年版《义务教育历史课程标准》中关于世界史部分的比较研究
            27、建国初期苏联中学历史教学对我国的影响(1949-1953)
            28、初高中历史教科书衔接问题研究
            29、高中历史教学中的历史年表及运用研究
            30、《义务教育历史课程标准(2011版)》中“教学活动建议”研究
            31、历史教育中的公民教育
            32、《义务教育历史课程标准(2011年版)》课程内容呈现方式变化研究
            33、中马两国中学历史教科书比较研究
            34、中学历史教学中学生时序意识培养研究
            35、江苏省高中历史学业水平测试试题研究
             

            世界古代史毕业论文题目二:

             
            36、人教版初中历史教材课文系统的编写研究
            37、高中历史教课书中所呈现的公民教育内容
            38、新课标高考历史试卷对教学的反拨作用
            39、“国培”四川初中历史教师置换脱产研修的实践探索
            40、初中地理教材中历史知识的研究
            41、高中历史罗马法教学困难的实践与思考
            42、2001与2011版义务教育历史课程标准比较研究
            43、基于课程标准的中韩初中历史课程的比较研究
            44、新课程初中历史教材的主题架构研究
            45、以历史概念为中心的主题教学研究
            46、古罗马保民官制度演变及其在共和后期土地改革中的作用
            47、试论古埃及新王国时期对外政策的演变
            48、古罗马帝国时期的世俗教育
            49、解放初吴宓的生存空间
            50、古代埃及继承制述论
            51、对人教版和岳麓版《义务教育课程标准实验教科书·历史》的比较研究
            52、三十年历史高考试卷内容变化分析
            53、基于径向基函数神经网络的两河流域苏美尔楔形文字识别
            54、民族精神引领下历史新课程中的爱国主义教育初探
            55、浅析陶片放逐法
            56、中学历史地图册的研究
            57、普鲁塔克《提秀斯传》研究
            58、试论奥古斯都的道德法令
            59、学术界关于古典时期雅典经济属性的探讨及反思
            60、对人民版高中历史选修四《中外历史人物评说》的编写研究
            61、1949年以来中学历史课程设置研究
            62、乌海市中考历史试卷命题研究(2009-2011)
            63、西方教师身份的历史嬗变
            64、新课改以来山东高考历史自主命题分析与评鉴
            65、初中历史教科书价值取向的研究
            66、建国以来历史课程标准的变革与历史高考的发展研究
            67、唯物史观与20世纪后半期中国大陆历史学变革
            68、2011版义务教育历史课程标准研究
            69、当代中国《伊利亚特》研究综述
            70、奴隶在雅典教育中的作用

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