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            英语论文大纲怎么写

            来源: www.zsalud.com 作者:lgg 发布时间:2018-06-08 论文字数:1647字
            论文编号: sb2018053116534421424 论文语言:中文 论文类型:论文格式
            本文是一篇论文提纲,论文提纲中标题可以用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.
            本文是一篇论文提纲,论文提纲中标题可以用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.(以上内容来自百度百科)今天为大家推荐一篇论文提纲,供大家参考。
             
            首先,考虑全局、确立主旨。论文的纲目必须要围绕主题来设置,如果没有确定主题,纲目也没有的汇聚的方向,会使整个论文没有中心,论述混乱。
             
            其次,理清思路、有条不紊。拟定论文提纲不能只看纲目的排列,关键是看内在思路的延展和融会贯通,即文章先交代什么、后交代什么,要按照既定的思路有序进行确保论述不会脱离主旨。理清思路的有效方法就是分类,但是要注意在分类是要统一标准,以免因标准不同意引起混乱。
             
            第三,确定论文格局、精炼概括。在撰写论文之前,要充分结合论文的主要内容和篇幅的长短,确定文章要分多少章、节、层,每个部分所占的比例,文章的重要部分要占有较多比例,详细叙述,文章的次要部分所占比例要小一些,简略叙述,做到突出主题、详略得当。
             
            英语论文提纲包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上Thesis一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应用Ⅱ,有A应用B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ⅱ(第一页无需标页码)。
             
            英语论文简单提纲可以写成下面这样:
             
            Title:English education in primary and secondary schools in the network how to guide students interested in studying.
             
            Abstract
             
            Contents
             
            Introduction
             
            一、Introduction(Network status of English education, the development trend of the advantages of)
             
            二、The course of study students interested in facing the problem to guide
             
            1.Interest in primary and secondary school students(English education network of places to attract students)
             
            2.Vulnerable to primary and secondary school students which questions
             
            三、Learn how to guide students interested in
             
            1.From the point of view of students(How should students)
             
            2.From the teachers point of view (How should teacher)
             
            3.From the parents point of view (How should parents)
             
            4.School, social

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