硕士学位论文开题报告的写作方法-博文论文网

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            硕士学位论文开题报告的写作方法

            来源: www.zsalud.com 作者:lgg 发布时间:2017-11-16 论文字数:3785字
            论文编号: sb2017111017325417530 论文语言:中文 论文类型:论文写作指导
            本文是硕士学位论文开题报告的写作方法。
            一、选题及目的
             
            撰写学位论文的开题报告首先要有选题。 选题就是学生学位论文的研究题目。 选题有几种来源,要么来自于个人的生活经验或专业经验,要么来自文献阅读,要么来自于老师的建议。
             
            选题还会涉及选题的大小、选题的范围。它们都是相对而言的, 这也视研究队伍的大小和研究能力强弱来确定。 我们举个例子就可以说明,“课堂教学有效性研究” 可以缩小为 “小学课堂教学有效性研究”, 还可以缩小为 “小学数学课堂教学有效性研究”,甚至再缩小为“小学数学几何课堂教学有效性研究”,由此可以看到选题由大到小的变化。
             
            选题意义可以理解为研究目的, 选择了一项研究到底要达到什么目的, 这是研究者首先需要明确的目标, 通常选题意义或研究目的可从以下几个方面来看,第一是学术意义,第二是理论价值,第三是实践价值,第四是个体目的,第五是知识发展。 任何一项选题都可能从以上几个方面来设定其意义,但并不是每一个选题都要达到这些目的, 这要视选题大小、范围和类型而定。 在选题意义上,作为一种科学研究, 论文的意义在于填补知识的空白或探索新知识、找到一些现象的起因、描述一些现象、解决一个实际问题或验证一个假设。
             
            二、概念和理论框架
             
            为什么研究需要概念或理论框架呢? 这是因为一个概念框架、 模型或理论可以帮助提出一个科研问题或对某个问题做出解答。 科学研究实质上是为了发展或验证能解释自然界和社会生活的理论、假设、模型、猜想或概念框架。 研究问题和理论之间的联系是直截了当的。 一个研究问题可能需要多个理论,不同的理论可能对一个问题作出不同的解答,如“班级人数和学生成绩之间的关系是什么” 这样一个研究问题可以用多种理论来回答。另外,观察什么与如何观察是由该问题或选题的一个核心概念来驱动的。那么什么是概念?什么是概念框架?什么是理论?什么是理论框架?概念或理论从哪里来?如何在研究设计中构建概念或理论框架? 如何在研究设计中应用概念或理论框架? 这些问题都是我们在研究中需要解决的问题。
             
            研究的理论框架其实还与研究的假设联系在一起,也就是说,每一个开题报告都会有研究的假设,或者说,做研究首先要有假设,然后去找证据证明这个假设是成立的。如一个研究生提出了一个假设,说一个人的数学成绩取决于他的语言能力, 语言能力强则数学成绩就高,这就是一个假设的理论模型。
             
            三、研究问题
             
            什么是“研究问题”? 研究问题说明研究者想要知道什么,想要通过研究理解什么,因此研究问题一定是指向知识和理解。 研究问题与研究假设是有区别的,研究假设是研究者对这些问题的尝试性回答。
             
            四、研究方法
             
            通过对研究内容的建构, 确定了研究的对象和方向, 但任何研究都需要利用一定的研究方法来完成。研究方法,即收集数据的方案和对数据的测量和分析,应根据研究问题来选用,并应该能直接回答该问题,将问题和方法直接相联系,可以在调查方法、数据、假设的互相作用基础上进行一系列逻辑推理,从而得出合理的结论。 包括教育学在内的社会科学的研究方法,通常会有四种,如历史研究法、内容分析法、个案研究法、统计和调查研究法.
             
            五、研究文献综述
             
            在确定了选题和确定了研究的问题之后, 必须要做的一件重要的、 不可或缺的研究工作是文献综述。文献综述虽然是一种研究方法,但它是一种最基础的研究方法, 是任何研究都必须要使用的一种研究方法。
             
            文献种类有哪些? 通常我们可能需要的文献有教育学术专着、教育学术期刊论文、教育学术会议论文、教育政策文本、教育学术学位论文、教育学术研究手册、教育学术工具书(百科全书、辞典等),但要注意不包括教材。
             
            有学者指出,“针对某个问题所作的相关的文献综述可能会发现这个问题尚未被解答。 当发现这个空白之后, 文献综述通过分析该问题和相关假想是如何被讨论的,以及发现过去所用的抽样、选址和其他重要背景, 可以帮助提出各种不同的答案及研究的设计和执行方案。 ”由此可见,在进行文献综述的时候必须以问题为中心, 也就是要针对研究中所提出的问题进行综述, 这样可以避免罗列献的简单做法。

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