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            写好在职硕士论文应该做的准备

            来源: www.zsalud.com 作者:quanlei_cai 发布时间:2018-08-06 论文字数:0字
            论文编号: sb2018080617251022442 论文语言:中文 论文类型:-
            在职硕士论文的写作是一项大工程,不是想到了什么就写什么,也不是今天拼一点明天凑一点,正确的写法应该是提前做好的准备工作,包含掌握理论知识、增加知识积累、慎重选题、全方位搜
            在职硕士论文的写作是一项大工程,不是想到了什么就写什么,也不是今天拼一点明天凑一点,正确的写法应该是提前做好的准备工作,包含掌握理论知识、增加知识积累、慎重选题、全方位搜集资料等,然后列出写作提纲,之后按照提供完善内容就可以。很多论文看似写作只用了一个多月时间,可能前期的准备工作就做了三个月。下面我们对在职硕士论文写作前的几项准备工作进行详细分析。
            一、扎实有效地掌握基本的专业理论知识
            所谓万丈高楼平地起,基本理论知识是写好论文的基础,就好似建筑的基石,唯有打好牢固的基石,才能建造雄伟气魄的大厦。把握相关的理论知识是前提性的工作,前人的创作结晶,深含丰富可取的精华,博览群书,尤其是跟自己领域特别相关的书籍,吸收不同的观点,有利于更好地写论文。这就是说,专业课的学习非常关键。各个专业领域的涉猎要求学生通过本专业知识的研读来丰富和进行科研。各项理论知识也更加体系化和理论化。但是最终目的还是要求硕士生能将所学的理论知识应用到自己的科研项目中,这就决定了硕士生在进行科研前必须有扎实的理论基础,这样进行科研时才能驾轻就熟。而论文撰写则是展示硕士生科研成果的一个途径和手段。论文撰写的优劣直接影响着该科研成果的成效。我们都知道,论文撰写不仅仅是一个写作过程,更加是一个知识积累、知识应用和知识筛选的过程。
            二、注重课外阅读,加强积累
            许多国外语言学家通过研究发现,大量的阅读,包括消遣性阅读,对提高第二语言能力极有裨益。“如Krashen在输入假说中(1985)中认为,决定第二语言习得能力的关键因素是接触大量有意义的、有趣的或是相关的第二语言输入材料。其后,他更进一步明确提出词汇和拼写的习得来自阅读(1989)。Flahive与Bailey(1991)通过问卷调查的形式,也研究发现阅读的数量与阅读能力呈正比。其他一些研究则表明大量阅读不仅可以提高第二语言学习者的阅读能力,扩展其词汇量,而且也有助于提高诸如写作等其他的语言能力。”前面提到了本专业基础理论知识的重要性,课外阅读同样是我们扎实理论基础加深理论研究及涉猎的必要之路。通过广泛的大量阅读,我们才能涉猎不同领域的知识,才能开阔眼界,也才能为进一步的科研提供佐证或是论据。其实很多科研项目都是基于研究者平时的阅读积累,从而找到自己感兴趣的研究课题。广泛的课外阅读还能培养学生的思维能力,补充课堂内没有学到的知识,更重要的是能吸收各种有用的理论知识进行积累、消化、吸收。
            三、谨慎选题,占领研究空白点
            写论文,首先要有选题。题目是文章的眼睛,让读者一看题目就能洞察出文章的内容范围。论文选题应具有一定的理论和现实意义,富有创新性。题目能反映论文的主要内容,提纲挈领,点明主题。选题对于一篇论文至关重要,过于宽泛,就抓不住重点,过于狭窄,又扩展不开,选题不宜过大、过旧,一定要在力所能及的范围之内,能够很好地驾驭,这样写起来才会自如。一旦确定了切实可行的论文选题,写作的过程和准备就有了明确的主攻目标和努力方向。好的论文选题应是可说、可论之题。
            四、收集、整理分析资料
            1、收集资料写论文用的资料可以分为三大类型:第一类是直接材料,即作者通过调查、实验等所获得的第一手资料:第二类是间接材料,即作者通过报纸、杂志、书籍和网站等获得的第二手资料;第三类是发展材料,这是作者在收集第一类和第二类资料过程中,自己的所思所想,包括对某一观点反驳(或认同)的理由、对某一问题的补充意见、看了某文(书)之后产生的联想,等等。这些东西往往是作者思想的闪光点。一篇文章是否有新意,就看它的发展材料的多寡。(1)购买一些本学科的经典著作和常用工具书。(2)利用检索工具、计算机和网络查找资料。(3)查找新近出版的书和近期的报纸、杂志。这是获得新资料的有效途径。(4)剪报。2、整理分析资料资料收集完成后,就是要进行资料的整理。不同时间、从不同途径获得的资料,定然杂乱无章。要想利用这些资料来写成文章,一定要对资料进行整理。整理资料的最有效的方法是分类。但是,不能把资料的整理跟资料的归类混为一谈。对资料进行归类是常见的最普通的整理资料的形式。“但简单的归类只是表层次的整理工作。深层次的资料整理首先要求弄清某一资料的真实性,它的性质、功用和价值。”
            五、撰写提纲
            资料收集到一定程度,对这些资料的整理分析达到一定水平,产生了有创新意义的主题思想,并且根据对这一新思想的论证,将经过分析整理的资料作了某种大致的安排,这时,就可以开始学位论文初稿的写作了。学位论文写作不同于一般的文艺作品写作,它是一个逻辑性很强的一种问题,因此要求行文逻辑严谨,构思缜密。因此,撰写论文前应写拟一份写作大纲。提纲拟好,基本上就可以开始动笔了。当然在写作过程中,还会遇到各种各样的问题,比如,应该如何措辞,应该如何正确引用文献,规范的论文写作格式是怎样的等,这都需要写作者积极主动地和导师沟通,及时解决问题。综上所述,论文的写作是一个神圣的创造的过程,学位论文写作的过程,也是一个修炼品性的过程。踏实的劳动,扎实的功夫,都是必不可少的。

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